小乌龟(记叙文外二篇)

2020-01-10 10:26:52 来源: 长春信息港

我有一只小乌龟,它起来比我还早呢!

它身上碧绿碧绿的,它的壳上有许多的小格子,壳背有像“丰收”的“丰”字,再加上一个圆圈就变成它的壳背了!

小乌龟受到惊吓就会把头缩起来,难怪叫“缩头乌龟”。

有些种的乌龟喜欢吃肉,就像我家的小乌龟一样。它的速度非常慢,从书台到另一边爬过去都要半个小时或者一个小时左右呢!

小乌龟有许多亲戚,有海龟,有陆龟……我的小乌龟不像海龟那么会泳游,也不像陆龟那么大,它是又小又可爱。

乌龟是世界上奇特的生物啊!

幼儿时的好伙伴

南昌市南林小学五年级 陶婧彦

你有难忘的东西吗?比如说,一件事、一个人、一次班级活动、一次和家人的旅游……

如果你问我,我会毫不犹豫地回答:“我最难忘是我小时候的两个好朋友。”你猜得出来她们住在哪吗?没错,她们住在滕州,是两姐妹。姐姐叫毕心怡,妺妹叫毕子怡。我们三个人以前在一起读书。

在7年前,毕心怡、毕子怡和我一起放暑假的时候,我们在一起玩躲猫猫游戏。三个人猜拳,毕心怡输了,她趴在墙上。“一、二、三、四、五……九十五、九十六、九十七、九十八、九十九、一百。”“咦,大家躲在哪呢?”毕心怡想。她边走边找。在窗帘后面有一个人影,她小心翼翼的走过去,打开一看,原来是一个小熊娃娃。她又到床底下一看,原本会被发现的毕子怡,居然逃过了这一劫。

毕子怡小心的从床底下爬了出来,生怕被她姐姐发现。“咚”的一声,她的头撞到了床。“你……被捕了。”毕心怡蹲下来说。“哎呀,被捕了。”毕子怡用手摸了摸头说。我刚准备去摸墙的时候,差一点就要被“猎人"发现,还好是毕子怡做了一个手势提醒我。我觉得很对不起毕子怡,然后就走了出去。我被抓了。

“我来抓。”我说。我数完了数后,就向房屋走去。我听见在我左手边的房间里,有很大的声音。当时,我特别害怕。毕心怡两姐妹见我这么久还没有去抓,赶紧跑出来一看,见我坐在地上,问:“怎么了?”我数完了数后,就向房屋走去。我听见在我左手边的房间里,有很大的声音。当时,我特别害怕。毕心怡两姐妹见我这么久还没有去抓,赶紧跑出来一看,见我坐在地上,问:“怎么了?”

“这里面有声音,我很害怕。”我指了指房间。毕子怡把我扶了起来,毕心怡慢慢地房间走过去,打开门,看见一只母猫和两只小幼猫。两只小幼猫在那儿哭,我们三个人把它们抱了出来,毕心怡找来了一个纸箱和一块抹布。我找来了一个大瓶子和一把剪刀,我把瓶子的底部剪了下来,然后拿一盒牛奶倒入“盘子”里。看见小猫开心的喝着牛奶,我们开心的笑了。这时,我发现,她们两姐妹多么有爱心啊!“我们把它们放到温暖的地方去吧。”我说。“0K。"她们两姐妹说。“那就放在我们的房间里吧。”

暑假过去了,新的学期来了。早上去学校时,她们两姐妹也不会忘记要为小猫倒好牛奶,盖好“被子”。我们三个一天一天地看着小猫成长。后来我们每一个人得了一只小猫。

小鸡琪琪

南昌市南林小学五年级 郑依琳

有一天,奶奶买了一只大母鸡。过了不久,大母鸡孵出了一窝小鸡。有一只小鸡长的非常可爱,毛茸茸的小短毛,两个绿豆般的小眼睛,走起路了一晃一晃的,可爱极了。奶奶见我这么喜欢这只小鸡,就对我说:“这只小鸡就让你好好照顾吧!”我听了喜忧参半,高兴的是可以跟小鸡一起朝夕相处,担心的是怕照顾不好小鸡。但是我还是答应了奶奶。

我给小鸡起了个名字叫琪琪,我找了一个大箱子让琪琪住下,又找了两个小小的碗,给琪琪吃饭喝水。

以前,我以为照顾动物其实很简单,可是,真正做起来的时候就比想象中要难的多。琪琪可真的不好照顾,吃的和喝的都放在那里,可琪琪就是不吃,我看见了非常担心,就跑去问奶奶:“奶奶,琪琪为什么不吃东西啊,是不是生病了?”奶奶说:“它没有生病,只是它比较怕生人。”我说:“谢谢奶奶,我知道怎么做了。”

我把吃的和喝的都放在它的面前,然后我就假装跟琪琪说,我走了,我出去玩了。我一走到门口,就偷偷的看着琪琪,琪琪见我一走就大摇大摆的吃起来了,等琪琪吃完我再进去跟它玩。

第二天早上,我一起床就去看琪琪了,天哪,琪琪怎么有这么多粑粑呀!好恶心呀!我又去问奶奶,“奶奶琪琪住的箱子里到处都是粑粑,这样怎么清理干净呢?”奶奶说道:“你找几张报纸来,然后在箱子边上贴上去。”“如果上面又有粑粑的话,那应该怎么办呢?”“那你就把那些报纸换走就好了。”

我跑到琪琪住的地方,按照奶奶说的去做,换了报纸之后琪琪像看到新家一样欢呼雀跃。第三天早上,我又跑到琪琪那,看见琪琪正在睡觉呢,琪琪睡觉也是挺可爱的嘛。黄色的毛,摸起来舒舒服服的,两个小眼睛像一对黑色的宝石一样,两个小脚丫子加起来都没有我的一只手大呢!

我看着琪琪,它突然醒了,对我点了点头,好像跟我打招呼一样,我说以后我们就是好朋友了,琪琪欢快的叫着。

信赖,往往创造出美好的境界,我跟琪琪也是一样。

我一旦有开心的事情就会跟琪琪说,琪琪听了,还跳起舞来。我有伤心的事情,也会跟琪琪说,琪琪听了,低着头伤心起来。我心里在想,琪琪要是能说话该有多好。可是琪琪怎么会说话呢,我真是异想天开。但是琪琪却可以用它的行动语言来表达。

琪琪给我上了生动的一课,让我知道要保护动物,还要对它们好,这样才会彼此信赖,就会把你当做自己的朋友。

(指导老师:陶勇)

共 2118 字 1 页 转到页 【编者按】作文等级:优秀。有很多同学一提起作文,往往感到老虎吃天,无从下口。其实生活是写作的源头活水。只要你善于观察,勤于动笔,你就会发现有很多值得写的事或人。《小乌龟》这篇作文,小作者把自己对乌龟的观察所得通过生动有趣的语言呈现于文字,文章短小精悍,真切感人,这同时也得益于小作者的巧妙构思和准确地表情达意。陶婧彦笔下的《幼年时的好伙伴》记叙了暑假期间跟毕心怡、毕子怡两姐妹友好相处开心游戏的快乐。抓住了人物的心底纯洁善良的性格特征,通过三人精心照顾三只流浪猫的事例表现了孩子们纯洁善良的品质,语言流畅、生动,叙事紧扣中心,结构完整。郑依琳笔下的《小鸡琪琪》开篇从简要交待了奶奶买回了一只大母鸡切入,为情节展开张本。叙事过程中,小作者首先写了小鸡的外形,突出了它小巧玲珑。文中从不同角度描写小鸡的善解人意和活泼可爱。一是“我”开始喂食小鸡,小鸡不敢吃食,接着写小鸡见我离开后贪婪相,当我为它清理了粪便后它的欢欣雀跃和憨态可掬的睡姿。都写得生动有趣。正是由于“我”对小鸡悉心的照顾,才渐渐密切了“我”跟小鸡的关系,字里行间充溢着“我”对小鸡的喜爱之情。文末一句“信赖,往往创造出美好的境界。”画龙点睛,深化了主题。推荐品读。【编辑:心花一瓣】

1 楼 文友: 2016-01- 0 10:56:01 一位名师说过: 其实,空山鸟鸣,础润月晕,雨打窗棂,八面来风,一叶,一瓣,一笑,一缕,一思考,一闪念,都可以入诗入画入文,关键在于有无自我的心意在里头,又无自我的个性在上面,又无自我活生生的思考在深层。 作文离不开生活,离不开对生活的关注、思考、观察、提炼。刚刚编评的这三篇习作,都离不开陶老师对学生的循循引领,离不开小作者对生活的锤炼,小作者笔下的乌龟、朋友、小鸡这一个个创作的灵感都源于生活中一点一滴的悉心观察与体会。不难看出,日常习作教学中,陶老师特别注重培养学生的观察能力,让学生学会观察身边的人和事,让学生备好写作的为炊之米。在实际生活里养成精密观察和仔细认识的习惯无疑是学生步入写作殿堂的通幽曲径。期待新的精彩。 苏格拉底说,一个没有检视的生命是不值得生存的……

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